Успех ребенка, как в настоящем, так и будущем во многом зависит от того, насколько правильно он умеет организовывать свою деятельность, распределяя время между учебой и отдыхом, увлечениями и спортом. Конечно, далеко не все дети могут, да и не хотят, планировать что-либо. Но если не привить ребенку способности самостоятельно организовывать свои дела и распоряжаться своим личным временем, с возрастом это будет даваться ему еще труднее, ведь для подросткового возраста характерно стремление к независимости, и зачастую даже сам ребенок не знает наверняка, чем будет заниматься в ближайшие несколько часов. Это, в свою очередь, в дальнейшем повлияет не только на умение добиваться чего-либо, но и определиться с жизненными целями.

Правильное планирование собственных дел во многом зависит и от того, насколько правильным и подходящим делом ребенок занимается. Ведь если иметь любимое дело, то и его выполнение будет в радость, и распорядок будет планироваться с учетом того, чтобы все успеть. Итак, как же помочь ребенку научиться основам организации своего времени?

Прежде всего, родителям нужно совместно с ребенком определить круг действий, в которых он хотел бы себя проявить как личность. Стоит присмотреться к его действиями и прийти к выводу: в какой ситуации ребенок чувствует себя более уверенным, что он делает с большей охотой и в какой области ему нравится искать нестандартные подходы и решения. Например, если ребенок с удовольствием наблюдает за каким-либо видом спорта и старается подражать спортсменам, обязательно нужно дать ему возможность попробовать себя в этом – возможно, это станет делом всей его жизни. Далее нужно обрисовать ребенку план того, что ему нужно делать, чтобы быть успешным спортсменом в будущем: соблюдать режим, регулярно посещать тренировки, правильно питаться. Это лишь один из множества примеров, как можно мотивировать ребенка к организованному порядку и планированию своих действий.

Итак, как же помочь ребенку правильно и продуктивно распоряжаться своим временем? Для начала он может понаблюдать, как это получается у взрослых. Следующим шагом будет составление ребенком собственного небольшого плана - например, на выходной день. Естественно, это он сделает с помощью родителей. После этого ребенок будет способен самостоятельно подойти к организации своего времени, а родители будут мягко указывать на ошибки, если таковые будут допущены.

Если родители будут следовать достаточно простым советам, то ребенку будет намного легче обучаться основам планирования времени. Они заключаются в следующем:

- родители в обязательном порядке должны спрашивать ребенка о том, как прошел его день, что он успел сделать и что интересного узнал. Это не только способствует укреплению доверия между ними, но и помогут ребенку проанализировать, все ли он сделал, все ли удалось успеть;

- необходимо создать в доме атмосферу, максимально благоприятную для всех действий ребенка, будь то учеба, хобби или полноценный отдых;

- нужно обзавестись определенным инструментарием, который поможет ребенку следить за временем: наручные и настольные часы, таймер, календарь – все это незаменимо в процессе формирования навыков планирования, и когда он будет на компьютере играть в игры или смотреть ютуб, то будет всегда видеть сколько прошло времени;

- родителям следует объяснить ребенку разницу между понятиями «важно» и «необходимо» для того, чтобы он учился правильно расставлять приоритеты.

Следуя указанным рекомендациям, вполне возможно успешно обучить ребенка планированию личного времени. Но родителям не стоит забывать, что лучший советчик в воспитании и обучении детей – родительское сердце.

Светлана, www.vitamarg.com

Изображения взяты на shutterstock.com